Άρθρο προωθητικής ενέργειας
Κάθε Σεπτέμβριο, χιλιάδες οικογένειες ζουν την ίδια μετάβαση: το πέρασμα από τον ελεύθερο ρυθμό του καλοκαιριού στην οργανωμένη καθημερινότητα του σχολείου. Για τα παιδιά που βρίσκονται στην Α’ ή τη Β’ Δημοτικού, η αλλαγή αυτή δεν είναι απλώς αλλαγή προγράμματος. Είναι μια ουσιαστική αναπροσαρμογή σε γνωστικό, συναισθηματικό αλλά και σωματικό επίπεδο, που απαιτεί χρόνο, υποστήριξη και κατανόηση από τους ενήλικες γύρω τους.
Η “σχολική ετοιμότητα” δεν αφορά μόνο το αν ένα παιδί ξέρει γράμματα και αριθμούς. Στην αναπτυξιακή ψυχολογία, ο όρος περιλαμβάνει ένα σύνολο δεξιοτήτων που ωριμάζουν σταδιακά: την ικανότητα συγκέντρωσης για ένα εύλογο χρονικό διάστημα, την ακολουθία οδηγιών με περισσότερα από ένα βήματα, τη λεπτή κινητικότητα που χρειάζεται για τη γραφή, αλλά και δεξιότητες αυτορρύθμισης όπως η αναμονή της σειράς, η διαχείριση της απογοήτευσης και η προσαρμογή σε ένα νέο, πιο δομημένο περιβάλλον.
Ιδιαίτερα για τα παιδιά της Α’ και Β’ Δημοτικού, η μετάβαση αυτή συχνά συνοδεύεται από άγχος που δεν εκφράζεται πάντα με λόγια. Μπορεί να εμφανιστεί ως δυσκολία στον ύπνο, ως έντονη ευερεθιστότητα το απόγευμα, ή ακόμα και ως σωματικά συμπτώματα, όπως στομαχόπονος ή πονοκέφαλος, τις πρώτες εβδομάδες του σχολείου. Αυτές οι αντιδράσεις είναι απόλυτα φυσιολογικές και αναμενόμενες· δεν σημαίνουν ότι κάτι “δεν πάει καλά”, αλλά ότι το παιδί προσαρμόζεται σε νέες απαιτήσεις.
Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για να διευκολύνουν αυτή τη μετάβαση; Πρώτον, η σταδιακή επαναφορά ρουτίνας πριν την έναρξη των μαθημάτων βοηθά σημαντικά: σταθερή ώρα ύπνου και αφύπνισης, οργάνωση της τσάντας το βράδυ, μικρές καθημερινές “ασκήσεις” συγκέντρωσης, όπως ένα παιχνίδι επιτραπέζιο ή ένα βιβλίο που διαβάζεται μαζί. Δεύτερον, η συζήτηση για το σχολείο με θετικό αλλά ρεαλιστικό τρόπο, χωρίς υπερβολικές προσδοκίες αλλά και χωρίς να μεταφέρεται το άγχος του ενήλικα στο παιδί. Τρίτον, η ενίσχυση της αυτονομίας σε καθημερινές δεξιότητες, όπως το ντύσιμο, η οργάνωση των πραγμάτων ή η αυτόνομη μετακίνηση μέσα στο σπίτι, χτίζει αυτοπεποίθηση που μεταφέρεται και στη σχολική τάξη.
Ειδικά για παιδιά που έχουν δείξει κάποια δυσκολία στην προηγούμενη σχολική χρονιά -είτε σε επίπεδο συγκέντρωσης, είτε σε επίπεδο γραφής, οργάνωσης ή συναισθηματικής ρύθμισης- μια δομημένη, σύντομη παρέμβαση πριν την έναρξη του σχολείου μπορεί να λειτουργήσει ως “γέφυρα”: να ενεργοποιήσει ξανά δεξιότητες που έμειναν σε αδράνεια το καλοκαίρι και να χτίσει σταδιακά αυτοπεποίθηση, πριν το παιδί βρεθεί μπροστά στις απαιτήσεις της τάξης.
Με αυτή τη φιλοσοφία, το Διεπιστημονικό Κέντρο “Σκέψη & Πράξη” για το Παιδί και την Οικογένεια, που λειτουργεί στην Έξω Γωνιά, σχεδίασε το πρόγραμμα “Έτοιμοι για το Σχολείο”, μια εντατική παρέμβαση διάρκειας δύο εβδομάδων για κάθε παιδί της Σαντορίνης που ετοιμάζεται να φοιτήσει στην Α’ και Β’ Δημοτικού, λίγο πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Μέσα από δραστηριότητες παιχνιδιού, μικρές ομαδικές ασκήσεις και εξατομικευμένη καθοδήγηση από ειδικούς παιδαγωγούς και θεραπευτές, τα παιδιά επανασυνδέονται με τη μαθησιακή διαδικασία με τρόπο ευχάριστο και χωρίς πίεση, χτίζοντας σταδιακά τις δεξιότητες που θα τα βοηθήσουν να ξεκινήσουν τη χρονιά με μεγαλύτερη άνεση και αυτοπεποίθηση.
Η σχολική μετάβαση δεν χρειάζεται να είναι πηγή άγχους, ούτε για τα παιδιά, ούτε για τους γονείς. Με λίγη προετοιμασία, υπομονή και τη σωστή υποστήριξη, μπορεί να γίνει μια θετική εμπειρία ανάπτυξης.
Το πρόγραμμα “Έτοιμοι για το Σχολείο” θα πραγματοποιηθεί από 1 έως 10 Σεπτεμβρίου σε έξι συναντήσεις των 90′ η καθεμία. Για περισσότερες πληροφορίες και κράτηση θέσης, οι ενδιαφερόμενοι γονείς μπορούν να επικοινωνήσουν τηλεφωνικά στα 2286030002 και 6981010001 ή μέσω email στο skepsipraxi@gmail.com.
Το Διεπιστημονικό Κέντρο “Σκέψη & Πράξη” για το Παιδί και την Οικογένεια απευθύνεται σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειες της Σαντορίνης, τόσο σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης όσο και σε παιδιά που μπορεί να χρειάζονται εξειδικευμένη αναπτυξιακή, εκπαιδευτική ή ψυχοκοινωνική υποστήριξη. Η φιλοσοφία του δεν περιορίζεται στην αντιμετώπιση δυσκολιών, αλλά δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην πρόληψη, την παρακολούθηση της ανάπτυξης, την έγκαιρη αναγνώριση αναγκών και την ενίσχυση των δεξιοτήτων και της συνολικής ευημερίας κάθε παιδιού.
Στελεχώνεται από διεπιστημονική ομάδα παιδιάτρων, εργοθεραπευτών, λογοθεραπευτών, ψυχολόγου και ειδικής παιδαγωγού, με πανεπιστημιακές σπουδές και εξειδικεύσεις στα αντίστοιχα γνωστικά πεδία. Παράλληλα, διατηρεί ενεργές συνεργασίες με παιδοψυχιάτρους και αναπτυξιακούς παιδιάτρους, όταν απαιτείται περαιτέρω εξειδικευμένη αξιολόγηση ή υποστήριξη. Με αυτόν τον τρόπο, το Κέντρο λειτουργεί ως σημείο αναφοράς για την ανάπτυξη, την πρόληψη και την υποστήριξη του παιδιού και της οικογένειας σε κάθε στάδιο της παιδικής ηλικίας.
Σκέψη & Πράξη
Έξω Γωνιά Θήρας
Τ: 2286030002 | E: skepsipraxi@gmail.com | W: www.skepsipraxi.gr
